O que os alunos percebem ao longo dos cursos

Fiz o curso Esboço ao Limpo depois de anos desenhando sem muito critério sobre o que estava fazendo na fase bruta. A diferença que fez ter retorno específico sobre o rascunho — antes de eu tentar limpar o traço — foi considerável. Passei a entender onde estava tomando atalhos que prejudicavam o resultado final.

Curso: Esboço ao Limpo

O que me surpreendeu no curso de Movimento e Interação foi o nível de detalhe do retorno. Não era "bom trabalho, mas melhore o peso" — era uma leitura de qual parte da figura estava me travando e por quê. Ainda tenho os critiques e volto neles quando traço a mesma solução que o mentor me mostrou que estava repetindo.

Curso: Movimento, Interação e Expressão

Entrei na trilha sênior já com alguma produção de animação, mas o portfólio estava sem coerência. O plano que montamos no início ajudou a entender quais peças valiam a pena desenvolver e quais estavam ocupando espaço sem contar nada. O sequenciamento final ficou bem mais claro do que eu teria feito sozinho.

Curso: Mentoria e Portfólio

Gostei muito da conversa que tive antes de me inscrever. Não tentaram me convencer de nada — perguntaram onde eu estava, o que eu queria e qual seria o próximo passo razoável. Acabei começando pelo curso introdutório em vez do intermediário, o que foi a decisão certa na época.

Curso: Esboço ao Limpo

A parte de silhueta e separação de figuras que eu aprendi no curso de cenas de ação mudou como leio o trabalho dos outros também. Passei a enxergar problemas de staging em quadrinhos e animações que antes eu notava que "não funcionavam" mas não sabia por quê.

Curso: Movimento, Interação e Expressão

Vinte semanas de mentoria individual são um comprometimento sério, mas o formato funcionou bem para mim porque o plano foi adaptado quando minha direção mudou no meio do curso. Não tive que encaixar o projeto nas semanas que sobravam — o mentor ajustou as prioridades com o que fazia mais sentido naquele momento.

Curso: Mentoria e Portfólio